2014.05.01. 총신대 신학대학원 섬김의 날. 십자가와 신학함. 김남준 목사님
롬 1:3~4
그의 아들에 관하여 말하면 육신으로는 다윗의 혈통에서 나셨고
성결의 영으로는 죽은 자들 가운데서 부활하사 능력으로 하나님의 아들로 선포
되셨으니 곧 우리 주 예수 그리스도시니라
신학은 "하나님 앞에 사는 것".
신학의 중심은 "하나님을 아는 것",
하나님을 아는 것 만큼만 하나님 앞에서 살 수 있습니다.
이 '지식'은 '하나님이 무엇인가?'가 아닌 '하나님은 누구인가?'에 대한 것이
고 그것은 하나님의 속성에 대한 지식입니다.
하나님의 모든 아름다운 속성이 그리스도를 통하여 이 세상에 계시되었습니다.
다메섹으로 가다가 예수님을 만난 사도 바울의 혼란 두가지는,
예수님이 십자가에 달린 것은 하나님의 저주를 받은 죽음이라는 것이었고, 이
런 예수님이 부활하셔서 자신이 만났다는 것입니다.
저주받은 자라면 부활할 수 없고, 부활할 자라면 저주받을리가 없을텐데, 예수
님은 부활하셨기때문에 사도 바울은 혼란을 겪게 된 것입니다.
사도 바울은 예수님의 저주받은 죽음이 당신의 죄때문이 아니라 자신의 죄때문
임을 깨닫고 이 혼란에서 큰 빛을 보고 벗어나게 되었고, 그의 모든 신학적 시
야가 열리게 되었습니다.
다메섹 사건에서 이 놀라운 지성의 변화가 일어난 것입니다.
자신과 세계와 인류에 대한 시양, 지성의 변화가 일어난 것입니다.
마르틴 루터, 비텐베르크에서의 변화도 이와 같았습니다.
그리스도의 십자가의 의미와 부활의 체험에서 이것이 나온 것입니다.
목회는 외치지 않으면 죽을 것같은 진리가 내 안에서 불타오르는 것에서 시작
되는 것이고, 교회의 불행은 이렇게 외칠 것이 없는 사람이 매주 강단에 서는
것입니다.
레포트를 작성하는 시간은 공부하는 시간이 아닙니다.
많이 공부를 시킨다고 하지만, 그 이상으로 공부에 헌신해야 합니다.
어느 정도 공부해야 하는가하면,
7년정도, 건강한 사람이 생명에 위협을 느낄 정도까지 공부해야합니다.
교회의 재앙은 가르칠 내용이 없는 목사가 매주일 예배당에 나타나는 것입니다.
저의 기록은 22시간을 책상에 앉아서 에세이를 쓴 것입니다. 책상에 물과 빵을 놓고
말입니다.
또 한번은 17시간동안 히브리어 성경을 읽은 것입니다.
공부하다가 여러번 쓰러지기도 했습니다.
공부하다가 죽으면 순교라고 생각했습니다.
준비하다가 죽는게 내 분깃이라면 하나님 앞에서 준비하다가 죽고자 했습니다.
목숨을 다해 공부하십시오.
무지한, 무책임한 설교가 강단에서 퍼지고 있습니다.
설교단은 힐링캠프같은 것이 아닙니다.
설교단은 일생에 자신이 만난 하나님을 선포하다가 죽는 곳입니다.
공부하지않는 친구들과는 사귀지 말고 배울만한 친구들과 교제하십시오.
한 학기에 자기 키만큼의 책을 읽어내십시오.
공부는 이성의 능력이 뛰어난 사람이면 다 할수 있지만, 예수그리스도를 깊이
만나는 것은 지성의 깊이와 관련이 적습니다. 그래서 삶의 모든 방면에서 진실
해지고 예수 그리스도 앞에서 살려고 하는 진지한 고민과 몸부림이 필요한 것
입니다. 마음을 주님께 쏟으며 주님을 알기를 원해야 하는 것입니다.
제가 신뢰하지 않는 교역자들이 있습니다.
참된 예배자였던 적이 없는 예배인도자,
훌륭한 청중이었던 적이 없는 열렬한 설교자,
기도자였던 적이 없는 통성기도 인도자,
당회의 치리에 복종해 본적이 없는 당회자.
이런 것들은 직업적으로 해야하니까 하는 일을 한 것입니다.
이런 일은 주님을 얼마나 깊이 만났느냐에 따라 결정되는 것입니다.
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